ЮНИСЕФ: Более чем 168 миллионов детей по всему миру не посещали школы почти год из-за пандемии COVID-19


3/3/2021 12:25:00
печать
    Фото из архива

Сулеймания, Региональный Курдистан, 3 марта - ЮНИСЕФ представляет «Пандемический класс» в штаб-квартире Организации Объединенных Наций в Нью-Йорке, чтобы привлечь внимание к тому, что правительства должны уделять первоочередное внимание открытию школ.

Согласно новым данным, опубликованным сегодня ЮНИСЕФ, школы, для более, чем 168 миллионов детей во всем мире были полностью закрыты почти на целый год из-за карантина COVID-19. Кроме того, около 214 миллионов детей во всем мире - или каждый седьмой - пропустили более трех четвертей очного обучения.

В отчете об анализе закрытия школ отмечается, что 14 стран мира оставались в основном закрытыми с марта 2020 года по февраль 2021 года. Две трети этих стран находятся в Латинской Америке и Карибском бассейне, что затрагивает почти 98 миллионов школьников. 

«По мере того, как мы приближаемся к годичному периоду пандемии COVID-19, мы снова вспоминаем о катастрофических чрезвычайных ситуациях в сфере образования, вызванных глобальными блокировками. С каждым днем дети, не имеющие доступа к очному обучению, все больше и больше отстают, а самые обездоленные платят самую высокую цену », - сказала Генриетта Фор, исполнительный директор ЮНИСЕФ. 

«Мы не можем позволить себе перевести этих детей на второй год обучения в условиях ограниченного или даже полного отсутствия посещения школ. Необходимо приложить все усилия, чтобы школы оставались открытыми или уделять им приоритетное внимание в планах повторного открытия», - добавила она.

Закрытие школ имеет разрушительные последствия для обучения и благополучия детей. Наиболее уязвимые дети и дети, не имеющие доступа к дистанционному обучению, подвергаются повышенному риску никогда не вернуться в класс и даже быть принужденными к детскому браку или детскому труду. Согласно последним данным ЮНЕСКО, более 888 миллионов детей во всем мире продолжают сталкиваться с перебоями в обучении из-за полного или частичного закрытия школ.

Большинство школьников во всем мире полагаются на свои школы как на место, где они могут общаться со своими сверстниками, искать поддержки, получать доступ к услугам здравоохранения и иммунизации, и питательному потреблению пищи. Чем дольше школы остаются закрытыми, тем дольше дети отрезаны от этих важнейших элементов детства.

Чтобы привлечь внимание к чрезвычайной ситуации в сфере образования и повысить осведомленность о необходимости правительственной поддержки школ, ЮНИСЕФ сегодня представил «Пандемический класс» - модельный класс, состоящий из 168 пустых партов, каждая из которых представляет собой миллион детей, живущих в странах, где школы почти полностью закрыты, - торжественное напоминание о пустующих классах во всех уголках мира.

«Этот класс представляет собой миллионы учебных центров, которые пустовали – многие из них  почти весь год. За каждым пустым стулом висит пустой рюкзак – заполненный отложенным потенциалом ребенка, - сказал Фор. 

«Мы не хотим, чтобы закрытые двери и закрытые здания скрывали тот факт, что будущее наших детей отложено на неопределенный срок. Эта установка является следующим посланием правительствам: мы должны уделять приоритетное внимание повторному открытию школ», - добавила она.

Когда учащиеся вернутся в свои классы, им понадобится поддержка, чтобы приспособиться и наверстать упущенное. Планы открытия школ должны включать усилия по возвращению детям утраченного образования. ЮНИСЕФ настоятельно призывает правительства уделять первоочередное внимание уникальным потребностям каждого учащегося, предоставляя комплексные услуги, охватывающие обучение, здоровье и питание, а также меры психического здоровья и защиты в школах для обеспечения развития и благополучия детей и подростков. Программа ЮНИСЕФ по возобновлению работы школ, выпущенная совместно с ЮНЕСКО, УВКБ, ВПП и Всемирным банком, предлагает практические советы национальным и местным властям.

ПСКмедиа


 

Курдскому общественному деятелю Абдукариму Исаевичу – 75 лет!


Сегодня нашему коллеге, активисту и ветерану, члену Совета старейшин Ассоциации «Барбанг» курдов РК Сулейманову Абдукариму Исаевичу исполняется 75 лет.

Сулейманов Абдукарим Исае...


»  Премьер поздравил общину езидов Армении
»  Мирзоев:Единство и многообразие фундамент национального строительства
 

США следует признать Автономную администрацию Курдистана


Комиссар США по международной религиозной свободе рекомендовала властям США признать Автономную администрацию северной и восточной Сирии (Западаный Курдистан).

Комиссар США по международной...


»  Мирзоев:Единство и многообразие фундамент национального строительства
»  Карайылан: есть ли место для курдов в XXI веке ?
 

Запретная для полетов зона: основа выживания иракских курдов


Для большинства курдов на территории нынешнего Курдистана в Ираке бесполетная зона является синонимом мира и безопасности в регионе, где кровавые конфликты неизбежны в любой момент, особенно для ли...


»  Путешествие в Амару в день Рождение Оджалана
»  Русские вдовы пешмерга первого поколения

Карикатуры